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森林保护高等教育领域重点教材 ——《林木病理学》

《林木病理学》（第4版）

近日，森林保护专业高等教育领域重点教材《林木病理学》第4版由中国林业出版社出版，即日起在全国新华书店发行。

一、背景介绍

森林是水库、钱库、粮库、碳库，做好森林病害防治，加强林业生态建设，对维护国家生态安全具有基础性、战略性作用。林木病害防治是林业发展的命脉之一。在经济全球化和全球气候变暖的背景下，动植物商品跨界流动日益频繁，以松材线虫病、松疱锈病、落叶松枯梢病等为代表林业检疫性病害呈现发生范围不断扩大、危害程度日趋加重的特征。

应对新变化、解决新问题，林业病害防治工作要坚持从教学、科研和生产实践方面对防治对象加快建立新认识、形成新理念、创制新方法，充分认识加强森林有害生物基础科研和教学对于林业有害生物防控具有重要的支撑作用。科学有效开展森林病害防治工作，需要大量精通森林病害防治理论、方法和技术的高素质人才，加强森林保护高层次人才培养是我国林业高质量发展的当务之急。以森林保护、植物保护为主的本科专业建设迫切需要更新和完善教学内容，适时对教材进行修订更新。

党的二十大报告指出，教育要立足新时代要求，培养担当民族复兴大任的时代新人。在此背景下，中国林业出版社针对森林保护学科建设需要，组织南京林业大学、北京林业大学等十余所高等农林院校森林病害研究领域的近20位专家学者，由叶建仁、田呈明担任主编，立足全面融入习近平生态文明思想、坚持立德树人、强化教材铸魂育人功能、致力培养具有创新精神和实践能力的林业人才的总目标，开展了普通高等教育“十一五”国家级规划教材、国家林业和草原局“十四五”重点规划教材——《林木病理学》的4版修订工作。

编写人员

二、内容简介

该书作为森林保护专业的核心课教材，共分总论和各论两部分。总论部分主要介绍林木病理学的基本知识和原理，包括林木病害基本概念、林木病害的病原、植物侵染性病害的发生过程与侵染循环、病原物的致病性和林木的抗病性、林木病害流行和预测、林木病害防治等。各论部分主要介绍林木不同器官上病害发生发展的规律与特点，以及林木苗期、叶、枝干、根部等主要病害种类的发生情况、病原种类、发生发展规律和防治技术等。

该书可作为高等院校各专业林木病理学的教科书，也可作为有关学科专业本科生或研究生学习林木病理学知识的参考书，还可作为广大林业工作者获取森林病害知识的重要参考。

目录

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三、教材特色

01 注重立德树人和课程思政

教材编写深入贯彻落实党的二十大精神，注重生态文明建设和森林保护方面的要求，在内容上有机融入美丽中国建设、绿色防控理念等思政元素，旨在培养学生的科学家精神、创新意识和社会责任感，充分体现了教材在新时代背景下的教育理念和目标。

02 历史积淀与时代传承

自1981年初版以来，本教材始终紧密围绕我国林业和林学学科发展的新形势和新任务，不断优化结构、更新内容、创新形式，保持了良好的科学性、先进性和可读性，历经3次重要修订，已成为30多所农林高校的共同选择，深受师生信赖，展现了经典教材的持久生命力。

03 知识与实践深度融合

本教材在内容构建上，不仅涵盖了林木病理学的基础理论，还特别强调与实践的结合。总论部分深入介绍了林木病害的基本概念、病原特性、侵染过程等核心原理，为学生打下坚实的理论基础。各论部分则针对林木不同器官的病害特点，提供了详尽的发生规律和防治技术，使理论知识与实际应用紧密结合，增强了教材的实用性和针对性。

04 传统教学与数字化出版创新融合

积极响应教育现代化的号召，采用融合出版方式，将数字技术与传统教学内容相结合。通过二维码链接丰富的视频、图片和思政案例等多媒体元素，为学生提供一个信息量大、互动性强的平台，使抽象的病理学知识更加生动和易于理解，有效提升学习效率和兴趣，突出体现了教材在教学方法上的创新改革。

05 学术前沿与实践需求紧密结合

由经验丰富的老中青三代一线教师组成编写团队，确保本教材在内容上既具有学术前瞻性又具备实践指导性。教材及时反映了最新的科研成果和病害防控技术，结合现代科技如分子生物学和组学技术，更新了病原分类和防控技术，以更好地满足当代林业教育和实践的需求，体现了教材在内容更新上的创新。

四、数字资源展示

藻斑病病斑上生长的分生孢子器 （左图）闵楠， （右图）大叶青冈栎（朱丽华 摄）

桃缩叶病 A.大量叶片发病情况 B-C.病叶症状 D.子囊层和子囊 （李会平 摄）

本教材的修订出版不仅为我国高等农林院校森林保护相关专业教学工作提供了一部高质量的教材，而且为我国森林保护工作高质量发展提供了保障，对推动生态文明建设具有积极意义。

责任编辑：范立鹏 包晓琦

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