森林旅游

亲爱的，陪你一起成长！

 ----记一次青少年森林探秘体验活动

 曹庆 / 文

常青藤 海豚/图

7月22日至24日，陕西佛坪自然保护区举办了一次针对小学生的森林探秘活动。我全程陪同并引导了来自北京“童趣部落”的16名小学生，夏令营主题被确定为“探索探秘秦岭”。

青少年自然教育和未成年人生态道德教育，是自然保护区职责之一。此次“童趣部落”组织的青少年森林体验类夏令营，得到保护区管理局高度重视，也是我本月中旬参加中动协“自然体验师培训班”之后回到单位的首件岗位工作。

22日，“探索探秘秦岭游学夏令营”在我局开营开班。开班仪式上，为迅速将来自北京的孩子们“落地”在秦岭深处，也为了发现孩子们的潜质和天赋，我们给每位营员分发一张秦岭动植物彩图，含物种名及介绍，营员们可以根据各自兴趣喜好与同伴对换，2分钟后，以手持物种不同，将将营员分为植物兴趣小组和动物兴趣组。随即，两个兴趣小组开始讨论并形成各自兴趣小组的logo、宗旨和守则。经过热烈的组内介绍和向全场介绍，他们很快成为“秦岭一份子”，我也初步掌握了各位营员的特点。

23日，“秦岭探索探秘营”来到佛坪保护区“人与自然”博物馆。在这一处集秦岭自然环境和自然资源、科学研究和资源保护过程及现状、社区共管与科普活动的集中展现处，无论哪个年龄段人员，无论来自怎样的职业群体，都会产生“仁者见仁智者见智”的收获，对于持“对只有几岁的小孩子，讲生态、环境、生物圈，是否对牛弹琴”的一方之言者，此时应当与时俱进了。只有亲身面对，方知“懂得”“启发”“潜能”等不是独立存在，也不是特有群体拥有。感悟“活到老学到老”不仅仅是向书本学习，更包括向大自然学习，也包括向“不谙世事”的晚辈学习。

针对白天的室外观察过程，并结合在宣教馆参观，23日晚，我们组织了一场特别的“审判庭”，以正在接受野外放归的国家一级保护动物被“误以为普通动物”猎杀为例，由小营员们模拟法官、公诉人、律师、犯罪嫌疑人、家属、政府官员、科研工作者、媒体记者、热心民众等角色，对这一起广为关注的案件进行公开审理。营员小朋友十分“入戏”，有义愤填膺者，有后悔不迭者，有建议者，现场气氛十分热烈。我希望通过这一次“特别法庭”，从低龄宣传入手，提早提升保护野生动物的意识，也对孩子们的未来行为和职业去向进行了引导。

24日，“秦岭探索探秘夏令营”正式行进在佛坪自然保护区森林探秘线路上。站在凉风垭梁顶，马文斌自豪地秀着自己的经历和乐观，号称“我刚刚参加过特种兵训练营”，言下之意“大家都别小看我，我全面发展，棒极了---”。这一群孩子，虽然人人具备与众不同的成长经历和假期安排，对于从来不曾接触的佛坪之行，敢于跃跃欲试地挑战着面前可能的艰险，并对可能的草木和嬉水活动充满期待。面对这一群7-11岁的在首都北京“土生土长”的孩子，我最担心的不是他们的家长是否关心“孩子学到了多少”，也不是其他带队老师关注“严格按活动行程”，我担心他们走哭了怎么办？

沿着探秘线路下行至体验基地，孩子们口中已经能说出一串串植物名，强记是孩子的特点，加之博闻可后天成就，这些孩子茁壮成长之后，一定能成为各行各业的栋梁。仍有孩子疑惑：“老师，这里是南方还是北方？”南北分界线，在地图上是一条线，现地却是如此苍茫浩渺。

在蓝天白云下的体验基地院内，我们为小营员安排的第一节课是自然笔记，随队老师分发给孩子每有一张白纸，孩子们可以划树影和花开，也可以绘飞虫飞鸟，他们的投入，正是我们的快乐。

晚饭后，上课的铃声再次在院子内回响，“生物多样性调查与修复”课程开课。我给两个调查小组分别发一张报纸的一张白纸，由营员同学根据自己的所想需求，将报纸铺在地上，这一张报纸酸辣的范围，便代表调查小组的“调查样地”。植物兴趣小组的调查“样地”是一片“森林”，动物兴趣小组的调查样地是水泥地，显然，这是两类典型的地表类型。

“生物多样性破坏与恢复实验”完成后，并由营员进行感言发言。“破坏很容易，恢复却没有那么简单容易，有时，再也回不去了”。发自9岁小朋友之口，使我感佩良好的家庭教育和社会引导。

中国科学院党海山研究员正在我区进行大样地调查，晚饭后的他始终在认真旁观着我主导的“生物多样性调查与恢复研究”活动，他对两个兴趣小组在活动中的表现及孩子们的感言进行了科学点评，以森林、森林植物、演替等为引子，由浅及深地对孩子们进行了正向启迪。

漆黑的夜晚，美丽的秦岭腹地之夜，依然是体验森林的课堂。静谧的夜晚，星星眨着眼睛，飞舞的小虫，是否是在追逐星光？所幸，中科院一位研究昆虫的硕士研究生主动参与夜观，为小营员们的夜观增色多多、启智更多。

24日，全体营员从体验基地原路返回管理局。从基地上行至凉风垭，对每一位初次或者仅有数次进行佛坪保护区的人，都是一场恶战。男营员中，年龄最小的是左浩宇，被任命为救护队长；女营员中，年龄最小的祈浩渺，基本行走在队伍领队序列，一只手指在风中摇曳如指挥的她，一边哼唱着天籁般的曲子，我关切地：“宝贝，减少说话，就将体力用于前行，前方的路很长---”

“常青藤老师，唱歌能使我忘记累，能使我注意力集中---”亲爱的宝贝，向你学习！

“常青藤老师，忍不住时，哭出来，就不委曲了；常青藤老师，高兴时，一定要笑出来，因为我高兴了就忍不住想高兴！”亲爱的浩渺小姑娘，继续向你学习。

将抵达梁顶时，站在凉风垭梁上的祈浩渺，在冲刺攀登的我高喊：“老师，加油！”时，我感到自己已经不累了。当救护队长左浩宇完美站在凉风垭梁顶时，“秦岭探索探秘营”在佛坪的全部野外户外活动全部结束。

我被小营员们称为“亲爱的常青藤老师”。为了对得起发自童真之心的“老师”，我在寓教于乐中为他们传授了南北分水岭、秦岭无闲草、秦岭与古代交通、植物标本制作、野生资源保护与利用等基础知识，并根据各营员的兴趣进行发散式启迪引导。

亲爱的，我愿陪你们一起成长！

                             2018.7.26日  于 佛坪保护区

 注：感谢陕西朱鹮保护区管理局高洁自然体验师共同设计体验行程。

 

 

  

 

张嘉轩营员正向其他营员分享发现野生大熊猫取食痕迹和粪便的痕迹。

 

 

 

  

   

 

 

  

 

 

 

 

 

 

   

 

 你们是清晨的太阳，你们是冉冉升起的希望！

 

 如诗如画，如痴如醉，真惬意！

               

                

            

 

七月流火，清爽秦岭！

 

 

         灵性的秦岭，可爱的男孩！