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华侨城湿地志愿者 | 湿地粉刷匠

媒体:原创  作者:华侨城湿地
专业号:华侨城湿地 2020/3/27 14:28:50

志愿者访谈75

在华侨城湿地活跃着一群普通却不平凡的人,他们用信念和行动传播生态文明、推广自然教育,为改善我们的生态环境而不懈努力着。今天的访谈对象是华侨城湿地自然学校,第11期环保志愿教师山青竹(胡佩珊)老师。

山青竹老师是华侨城湿地第11期环保志愿教师,很热衷于画画,湿地的环境解说系统和井盖上,都有山青竹留下的精彩画作。她不仅热情投入到自然导赏中,也将自己的兴趣特长运用到湿地中,留下多姿多彩的一笔。

 

 

木榄(山青竹绘)

童年播下一颗种子

山青竹自小喜欢看自然类的电视节目,看到电视中有一位爸爸带着孩子到香港湿地公园,很自豪地说”香港有黑脸琵鹭哦”。这一幕便深刻留在山青竹幼时的记忆中。从小就希望去深圳湿地公园。

一次偶然的机会,山青竹透过欢乐海岸了解到华侨城湿地,对华侨城湿地需要预约的这个事情充满新奇,希望继续探其中究竟,因此关注了华基金的微信公众号。

作为一位妈妈,山青竹渴望在孩子的心中从小种下一颗绿色的种子,因此,对华侨城湿地,这个深圳市“最没有人工痕迹的公园”充满向往。在深圳已经很少有这样宁静、祥和的地方。关注了公众号后被吸引过来华侨城湿地。孩童时期心中种下的这颗种子就发芽了。

湿地为种子提供一片沃土

来到华侨城湿地,加入环保志愿教师这个大家庭后,山青竹便热衷于参加导赏,画井盖,画环境解说系统,通过自己的力量在传播着生态环保理念。

山青竹参加湿地环保志愿教师进阶培训,对小何老师对于“美好”一词的解释记忆犹新,“一缕阳光下,便是美”。大学休学的一年,天天和妈妈坐在阳光下聊天让小河老师感觉特别温暖美好。而山青竹的“美好”是童年时千里奔腾到达外公家时头顶的漫天繁星,是夏末初秋时静静等待昙花盛放时的激动。童年时期与自然事物之间的珍贵回忆,在大自然中吸收来的“美好”,如今,都被山青竹通过绘画搬到本子上、画在井盖上。

山青竹老师绘制的井盖

蜻蜓的一生(山青竹绘)

山青竹说,当被社会折磨得不像样的时候,终于来湿地被治愈了。在湿地遇到很多志同道合的人,把心打开了。在社会上关上的一扇门,在湿地打开了。大家在一起,很纯粹,很乐意互帮互助。特别是通过自然体验互动,很自然和大家融合在一块。山青竹感慨,以前不那么愿意在公众场合讲话,现在却很愿意和公众一起分享自己的所学所思所感。现在也很期望更多的朋友加入志愿老师的队伍里。

山青竹老师说,湿地像一个很大的磁场,把共同爱好的伙伴吸引过来。在这里可以认识非常多有意思的小伙伴,有趣的小鱼儿老师,出色的栀子老师……。大家都有一个共性,就是喜欢湿地。

山青竹、栀子参加华侨城湿地进阶培训《解说有趣的自然》

 

生命开出朵朵璀璨的花

在湿地接触到自然教育后,山青竹开始看很多关于大自然的书,发现大自然的魅力比想象中大,更愿意带着孩子一起来发现大自然的智慧。一棵树即使不能说话不能动,它也有足够的智慧来繁衍生息,保护自己。山青竹在湿地有自己的一棵树,时常观察它,每次来都做一次自然笔记,谈一次心,越来越多地和树沟通,也时常有意外的发现和惊喜。

山青竹认为大自然有一种神奇的治愈能力。当一个人工作中出现迷茫的时候,在大自然中转了一圈后,会得到治愈。台风“山竹”过后,虽然树倒了,但也能为其他生命提供空间和营养。大自然中所有的生物,都在为着生命的延续全力以赴,接受挑战。看着这片宁静的湖面,看着充满生气的花、草、鸟、虫,山青竹感慨良多。希望更多的孩子能感受到这个世界的可爱,了解大自然的生存智慧,感悟到生命的意义与希望。

山青竹对最近播出的纪录片《我们的动物邻居》深有感触,将心比心,生活在城市里的动物,和生活在城市里的人们一样,落脚并不容易。人类如果能够怀着一颗同理心,给我们的动物邻居更多的爱护与关怀,其实就是在关怀人类自己。

在未来,山青竹老师也希望能发挥志愿老师们的特长,通过漫画等多种多样的形式来进行自然教育和宣传,来链接更多的人们,让更多的人知道,保护大自然就是保护我们人类自己。

山青竹老师登上志愿服务荣誉榜

 

志愿者访谈

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THE END

文:绿绒蒿

图片:华侨城湿地、山青竹

副主编:陈银洁

主编:孟祥伟

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