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这样的自然教育导师,你们爱了吗?

媒体:原创  作者:唐家河国家级保护区
专业号:唐家河国家级保护区 2020/9/10 10:38:56

自然教育是一种以自然为师的教育形式

是确立人与自然正确关系的根本性教育

有教育就有授课者,自然教育导师应运而生

目前

由四川省林业和草原局

(大熊猫国家公园四川省管理局)

世界自然基金会(WWF)

四川省关心下一代工作委员会

联合举办以“讲好自然故事建设美丽四川”为主题的四川省首届“最受欢迎自然教育导师”评选活动正在火热进行中……

唐家河保护区也有这样一群老师

孜孜不倦、默默奉献

述说着大自然本来的样子!

Part.01

马文虎,唐家河保护区科研交流中心工作人员,中国 2000 年以后首张野外拍摄的欧亚水獭照片作者,国家地理旅行特邀专家,自然教育导师。

1993年参加工作,长期致力于保护区一线工作,工作中主动学习关于动物的科学名字、分布、习性、繁殖后代等专业知识,逐渐形成了自己的野生动植物知识体系。先后7次遇到了野生大熊猫,拍摄到的金丝猴、扭角羚、黑熊、豹猫、果子狸、毛冠鹿等兽类达40多种,对保护区鸟类的拍摄累计达到300多种,照片库存量达到了2个T。

2018年以自然教育导师的身份向美国国家地理自然旅行团分享中国的自然保护故事。每年带领全国各地的大中小学生开展自然教育、野外摄影、亲子研学旅行等,累计超3000人次。2013年“雨中的羚牛”作品获国家林业局第二届全国生态作品大赛摄影类优秀奖;2014年获科技部“国家标本平台”自然保护区标本资源共享平台“保护区使者”荣誉称号;2014年“唐家河野生水獭”作品获中国国家地理自然摄影大赛铜奖;2014年“野生大熊猫”“野生水獭”作品获广元市旅游局举办“剑门蜀道女皇故里”摄影大赛优秀收藏奖;2019年获四川省“最美巡护员”称号。

Part.02

贾飞德,唐家河自然环境保护与生态旅游推广协会会长,自然教育导师。

2011年从事自然保护工作,长期的一线野外工作经验为其自然教育导师工作打下了坚实基础。2018年任唐家河自然教育中心副主任,前期参加全省各类自然教育导师培训8次。在唐家河自然保护区主要从事主导本土特色自然研学活动。根据自己对整个唐家河森林物种的了解认识,参与了保护区的自然教育线路设计、场地规划、自然研学活动方案策划。2018年至今接待各种自然教育研学活动团队30多批次,受众人数达到5000人左右,受众人群为小学到高中;设计从学前教育到高中自然教育活动方案20余次。

2018年在唐家河自然保护区的主导下成立了青川县唐家河自然环境保护与生态旅游推广协会,任职第一届会长,协会主要推崇自然保护教育,以唐家河特有资源开发自然保护教育课程,从2018年协会成立以来自然教育受众人数达5000人左右,接待外来自然教育团队30余起。

工作至今参与唐家河自然保护区科研项目有全国第四次大熊猫调查、扭角羚种群数量调查、川金丝猴专项调查、大熊猫DNA种群调查、保护区大熊猫生态监测、扭角羚对亚高山针叶林的影响等。2012年至2017年连续获得唐家河保护区“个人先进”,其中每年野外巡护达150天以上。

Part.03

孙玉斌,唐家河保护区水池坪保护站副站长,2019年四川省“优秀巡护员”称号,自然教育导师。

2006年参与自然保护,长期从事一线巡护监测工作,先后参与完成了扭角羚种群调查、川金丝猴专项调查、大熊猫DNA种群调查、中山大学大鲵、欧亚水獭调查等科研工作,平均每年野外巡护200多天,有着丰富的野外工作和实践经验。

2017年开始系统学习自然教育理念,前期参加全省各类自然教育导师培训3次。目前,主要从事本土特色自然研学活动,根据自己对整个唐家河野生动植物的认识,参与了保护区的自然教育线路设计与实践。2018年至今接待各种自然教育研学活动团队20多批次,受众人数达2000余人,受众人群从小学到高中。

曾获得:2008年至2017年连续获唐家河“先进个人”;2016年被青川县评为“大熊猫守护使”;2019年获四川省“优秀巡护员”称号。

Part.04

杨俊,唐家河保护区蔡家坝中心站副站长,自然教育导师。

在保护区工作已达16年之久,曾在我国最早建立的两个大熊猫野外观察站之一、唐家河海拔最高的白熊坪保护站一呆就是5年。保护区一线工作期间,先后参与唐家河扭角羚环境容量调查、唐家河鸟类调查、药用植物资源调查、黑熊研究等唐家河本地资源调查和科研项目,并参与全国第三、四次大熊猫调查,对唐家河大熊猫野外种群状况、大熊猫栖息地和主食竹状况、大熊猫同域分布动物状况更是深入了解。

2019年参加了自然教育及研学技能培训、大熊猫公众教育培训班。凭借自然教育教学理论知识和丰富的保护区动植物资源掌握情况,5年间作为自然教育导师先后参与斯坦福大学工学院暑期实习团2期、成都宝马车主自然教育团1期、科学志愿者活动2期、带队青川及周边中小学生自然教育体验活动700余人次。

Part.05

杨邦富,唐家河保护区摩天岭保护站副站长,自然教育导师。

2016年6月到唐家河保护区参加工作至今,一直在摩天岭保护站从事一线工作。能够熟练掌握红外相机监测技术、鸟类识别鉴定、动物野外行为学、植物识别与鉴定、中药材识别及应用、大熊猫行为学辨别、野外急救技能等技能,在过程中不断总结提升,将自我教学技能运用到自然教育工作中。参与了唐家河保护区的各项科研项目有大熊猫DNA档案库建立;红外相机网格化监测,绿尾红雉种群分布调查,岷江冷杉退化状况,红桦根系调查等等。

作为保护区的一名自然教育导师,他虚心的向其他保护站的导师和保护区的老同志学习,认真专研,精益求精。在自然教育工作中,认真挖掘保护区的自然教育价值,充分利用工作经验,提高自然教育课堂的教学效率,丰富课堂内容,引导学生主动去探索自然、发现自然。

自然教育工作接待过中科院成都所组织的大学生研学团队;水獭国际研讨会期间给各国专家介绍了唐家河保护区摩天岭区域水獭分布区域和监测成果分享;给来我区的多批次全国各地的中小学生研学团分享过自然保护的趣事和自然保护的意义。

Part.06

肖飞,蔡家坝中心站工作人员,自然教育导师,国内首张野外单反相机拍摄金猫照片作者。

自参加工作以来,常年驻守保护一线,保护区72条巡护样线及生态监测样线遍布他的足迹。6年的野外巡护,让他对保护区内野生动植物分布及生活习性有着深刻的了解,扭角羚什么时间哺育、在哪些区位容易看到;斑羚的叫声是什么样子;黑熊爱吃什么等等都了然于胸。

工作之余他也拍摄了大量野生动植物的照片和视频,2019年成为国内野外单反相机拍摄金猫第一人,2020年凭借金猫照片获《首届中国野生生物摄影大赛》“中国珍稀濒危物种奖”。平均全年野外巡护200余次,参与大熊猫个体识别调查,中山大学在保护区开展的大鲵监测,水獭调查,黑熊个体识别调查等科研项目。

连续两年参加过《大熊猫保护区公众教育培训班》等自然教育导师专题培训,对自然环境教育的发展历程、保护地如何发展自然教育、保护地自然教育课程设计、保护地自然课程等内容进行学习,2018-2020年,作为自然教育导师先后参与“共享自然”“闻啼鸟自然教育”“青野生态”等保护组织及自然教育机构在唐家河开展的自然教育活动。带队中小学生、亲子自然教育体验500余人次。

Part.07

蹇红彩,唐家河旅游开发有限公司讲解员,自然教育导师。

从2018年8月份入职至今,已有丰富的讲解经验,累计接待游客、政务人员及中小学生共计约2000人次。

2018年至2020年期间,多次为省、市、县领导进行唐家河自然教育讲解。

作为国家级自然保护区讲解工作人员,不仅要提高讲解能力,更要广泛了解保护区内的各种动植物种类、生活习性以及其研究价值等。在工作之余,不断学习,培养吸收新知识、探究新事物的能力,不满足于只在基础面上对讲解工作的片面掌握,而是力求更加全面提高讲解质量和讲解效果。

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